5 歳 言葉 理解 力
ひとりで過ごしている様子を見ると、ついお友だちと一緒に遊ばせたくなりますよね。しかし、子どもが自分のペースで遊べる時間は、集中力をつけたり、落ち着くことができたり、その子にとって大切な時間です。 本人から興味をもち、お友だちと関わろうとしたときにこそ、周りの大人が交通整理をしつつ関係を広げていく時期なのです。大人がよかれと思い無理に集団に誘っても、本人にとって嫌な経験になってしまうことがあります。まずはその子のペースを大切にし、好きな遊びを十分にさせながら、集団で過ごす経験をしていけるといいですね。 me[ミー]秋号 2016 Autumn Vol. 32より転載 前の記事: 第2回 歩き回る博士タイプの男の子Bくんのケース 次の記事: 第4回 空気を読めない 男の子Dくんのケース 横浜国立大学大学院教育学研究科修了。修士(教育学)、特別支援教育士、日本ムーブメント教育・療法協会認定常任専門指導員。現在、鶴見大学短期大学部保育科准教授、北里大学医療衛生学部リハビリテーション学科非常勤講師。女優東ちづるさんが理事長を務める一般社団法人Get in touchの理事としても活動。障がいのあるなしにかかわらず、どの子にもうれしいまぜこぜの保育をめざし日々幼稚園や保育所、こども園へ出向き奮闘中。
5歳 言葉 理解力 保育環境
小さなわが子を腕に抱いていると、「理解力が低くてもこんなにかわいいのだから…」と考えてしまうことも多いでしょう。そもそもなぜ理解力が高いことが望ましいとされるのでしょうか?
子どもの脳はまだまだ未発達。たくさんの言葉をインプットし、その中からアウトプットすることによって作り上げられています。声かけをするときには、「てにをは」のない聞き方でなく、できるだけ具体的な聞き方をすることで日々語彙力、理解力を上げることができます。 たとえば、先ほど挙げた聞き方を、「○○ちゃんは今日の晩御飯、何か食べたいものがある?」と変えるだけでも、積み重ねていけば大きな違いになるでしょう。子どもとの会話を楽しむことが、理解力アップの一番簡単な方法です。 日々の接し方で子どもの理解力はアップします 今回は子どもの理解力のチェックポイント、そして実際に理解力を高めるための方法を紹介してきました。毎日忙しくしていればなかなか難しい場合もありますが、お子さんとの大切な時間を過ごすことにも繋がるので、少しだけ意識してみてはいかがでしょうか。 子どもの理解力を高めたい方へ 託児サービスの資料請求はこちら
ミルク杏仁 2011年5月24日 06:04 二歳5ヶ月の息子がいます。 一歳半健診で、指差し、発語なしで要観察。 すぐに、指差しは出ましたがいまだに発語は3つほど。 ただ指示にしたがって行動出来るし、生活も困ってないので、療育には申し込めなかったです。 春から保育園に通いだしましたが、少し成長したかなぁ… 保育園には、相談済みで夏には市の保健師が保育園に訪問して息子の様子次第で受診の予約を取ってくれるようになってます。 母親として息子のために何が出来るか、何をしなければならないのか毎日考えて頭がパンパンになりがちですが、何より息子に支えられて頑張れてます。 トピ内ID: 2180571835 あれ?
1歳半検診の時に、4つのイラストを子どもに見せ、「○○はどれかな?」と聞かれるテストのようなものがあります。 その時に全て答えられたら、順調に成長していることを感じて安心できるのですが、1つしか答えられなかった時には、正直ママも焦りますよね。 検診結果の紙にも、「言葉の理解が低いです」と書かれてしまうと、愕然としてしまいます…。 でも落ち込むのはちょっと待って! それは、その子どもがマイペースなだけなのかもしれません。 成長に個人差があるのと合わせて、また子どもにも個々の性格の違いがあります。 1歳半にしておしゃべりが大好きな子どももいれば、既に口数が少ない子どもまで様々です。 また、幼い子どもながらにして、間違えることを嫌がる傾向がある子どももいます。 全くわからないわけではないけど、意思表示をしないだけということもあるのです。 検診結果にはあまりこだわらず、気にせずにいることをオススメします。 1歳半の言葉のトレーニング方法は? 1歳半を過ぎても、「ママ」「パパ」などの呼び名以外の言葉を話そうとしないと、ママとしては『言語障害』ではないかと心配になってしまう方もいらっしゃるのではないでしょうか。 ですが、こちらから話しかける言葉を子どもが理解しているのであれば、ある程度は問題ありません。 早産や未熟児で産まれてきた子は1歳半を過ぎても、言葉の発達が遅れるケースもありますので、神経質にならないようにしましょう。 言葉の発達というのは、子どもが『どれくらいの言葉を聞いているのか』が関係しています。 赤ちゃんの頃から話しかける回数や、家族の中での会話がほとんどないなど、『言葉を聞くチャンス』が少ない場合は、言葉の発達が遅れがちになるのです。 言葉を発するためには、いろいろな『言葉』をたくさん聞いて、その『言葉の意味』を理解することが大切です。 目が覚めた時、ごはんを食べている時には積極的に声をかけ、『言葉』を意識させる習慣をつけましょう。 また、幼児ようの絵本を一緒に読み聞かせする時間もあるといいですね。 しかし、中には発達障害で言葉が遅れている可能性もありますので、1歳半検診のときにきちんと診察してもらいましょう。 1歳半の言葉の遅れに考えられる背景とは? 早産や未熟児で産まれた等の経緯があると、出産予定日よりかなり早く産まれますよね。 たとえば、本来の出産予定日より2か月早く産まれてきた場合、1歳の誕生日を迎えたとしても、本来の出産予定日から考えると、生後10か月にあたります。 言葉の発達する時期に、2か月の成長の差は大きな差になるのではないでしょうか。 主産予定日前後に産まれた子どもより少し成長が遅くても問題ないのです。 また、周りの環境が多少なりとも影響している可能性もあります。 言葉を覚えるスピードや、意味のある言葉として組み立てるのには個人差があります。 その時に適した刺激が少ないと、言葉の発し方に影響が出るケースもあります。 単純に言葉だけが遅い子どもも、中にはいらっしゃいます。 そのほかの聴力や理解力、行動にも問題はないのに、おしゃべりだけはしようとしない。 しかし、3歳~5歳くらいになると、急におしゃべりになることもあります。 - 出産・育児・子育て
勉強するときだけでなく、誰かと会話をするときや交流するときなど、日常のあらゆる場面で必要となるのが「理解力」です。 理解力には個人差がありますが、それが小さい子どもであればなおさら。少しの説明ですぐに把握できる子もいれば、どう説明してもなかなか分かってくれない子どももいるものです。また、柔軟に考えることが苦手という子どももいるかもしれません。 では、子どもの理解力を高めるためにはどのような工夫が必要なのでしょうか? 子どもの理解力を高めるための方法とは?
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Tue, 14 Sep 2021 05:54:31 +0000
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